O apoio aos utilizadores das Bibliotecas da UA no bom uso da informação.

Resumen

As constantes e rápidas evoluções na tecnologia, nos sistemas de informação e nas plataformas de acesso a conteúdos digitais baseadas em redes de informação, bem como o acesso generalizado às ferramentas de Web social estiveram na base das tendências atuais no Ensino Superior, no que diz respeito aos processos de descoberta, acesso e uso da informação nos domínios do ensino/aprendizagem (1).

Efetivamente, o ensino universitário procura cada vez mais formar profissionais com espírito crítico e reflexivo aproximando-os o mais possível da realidade. No que concerne à investigação, existe um grande foco na avaliação, na necessidade de publicar, preferencialmente em revistas com fator de impacto, divulgar a produção científica, bem como de ser citado. Todas estas estratégias têm como objetivos obter impacto e aumento da visibilidade na Web, tanto dos investigadores, da produção científica, dos dados que produzem, como da própria Instituição, num contexto cada vez mais competitivo (2).

Neste sentido, a gestão das referências bibliográficas é um processo essencial para a comunidade académica e científica, tanto ao nível da aplicação correta das citações e referências bibliográficas, como no uso e reutilização da informação. Ao longo dos anos, as bibliotecas da UA definiram linhas estratégicas de ação no sentido de desenvolver e implementar serviços e recursos com o objetivo de dotar os seus utilizadores de competências no processo de descoberta, produção, avaliação e uso da informação científica para a construção do conhecimento de forma ética (3).

Com este poster, pretende-se apresentar as atividades desenvolvidas pela área de recursos eletrónicos e apoio ao utilizador das bibliotecas UA, ao nível da gestão de citações e referências bibliográficas de acordo com normas e estilos bibliográficos devidamente selecionados.